联想示范课课程设计

学科：语文

年级：四年级

课程主要内容：通过联想拓展思维，提升学生的想象力和表达能力。

• 理解联想的概念及其重要性。
• 能够运用联想进行创意表达。
• 通过互动环节，培养团队合作意识。

• 多媒体课件
• 学生分组工具（纸张、彩笔等）
• 准备联想主题的卡片

1. 导入新课（10分钟）

通过展示一张图片，引导学生自由联想相关事物，激发学生兴趣。

2. 概念讲解（15分钟）

讲解什么是联想，如何在生活和学习中运用联想。通过例子帮助学生理解。

3. 小组活动（20分钟）

学生分成小组，每组领取一张联想主题的卡片（如“春天”、“友谊”等），讨论并记录下与主题相关的联想词。

4. 交流分享（15分钟）

各小组派代表分享他们的联想词，并进行简短的解释。教师及时给予指导和补充。

5. 创意表达（20分钟）

每组根据联想词创作一段短文或一幅画，并准备在全班展示。

6. 课堂总结（10分钟）

回顾课程内容，总结联想的重要性，鼓励学生在日常生活中多加运用。

在小组活动和交流分享环节，教师鼓励学生积极发言，提出自己的看法，并在适当的时候插入引导性问题，促进学生间的讨论和思维碰撞。

要求学生选择一个自己喜欢的主题，进行更深入的联想，写一篇300字的短文，分享自己的思考与创意。

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