夏日研学进行时，五名准大学生在博物馆实验室考古发现了什么？

7月4日上午，南汉二陵博物馆的考古实验室迎来了几位特别的“工作人员”，他们是今年刚刚参加完高考的五名“准大学生”。在专业考古工作者的带领下，五名学生将参与到广州南沙鹿颈遗址的实验室考古工作中，由此开启一次有趣又有料的人生考古初体验。

本次研学活动围绕南沙鹿颈遗址一座3500多年前的墓葬展开。在考古实验室里，当好奇心满满的学生与三千多年前的广州先民墓葬“相遇”，他们又会在这里发现什么“宝贝”——

从殷墟讲起：什么是实验室考古？

上午九点半，五名学生准时抵达南汉二陵博物馆报到。除了两名同学来自广州本地外，其他三名分别从深圳、佛山赶来。

此次研学活动又分为理论和实操两个环节。在博物馆的公众考古活动中心，研学导师、广州市文物考古研究院考古研究部黄碧雄首先给五名学生介绍了“考古是什么”“考古发掘怎么做”“我们为什么要做实验室考古”等内容。

在公众考古活动中心，黄碧雄为学生们科普基础考古知识

其间，黄碧雄向几名学生抛出了一个问题：自中国现代考古学诞生以来，考古发掘工作一般都在室外进行，但有一些考古发掘却是在室内，这是为什么呢？他以著名的殷墟考古引入，给大家讲解了实验室考古的必要性。

原来甲骨文的一次重大考古发现就与实验室考古有关。1936年，考古工作者在河南安阳殷墟进行考古发掘时，发现了龟甲数量巨大的编号为YH127坑的甲骨坑。

“因为当时是夏天，天气非常炎热，甲骨坑的空间有限，只能容纳两三个人同时工作。为了保护文物安全，当时的发掘人员就想了一个办法，把整个坑打包，运到室内再进行慢慢清理。”黄碧雄讲道，正是采用了整体打包的方法，才有了YH127坑一万多片刻辞甲骨的精细整理。此次考古成果对中国甲骨文研究至关重要。

YH127坑出土的“甲骨柱”图源网络

黄碧雄介绍，实验室考古，顾名思义是将文物遗存放进实验室而进行的考古发掘。“当在田野考古发掘现场遇到不容易清理和易损坏的遗迹和遗物，就应该采用实验室考古的方式，将遗存及周边土体一起套箱提取，通过异地迁移至室内进行发掘清理和研究。”此次研学活动就是一次典型的实验室考古。

研学任务：科学提取陶器碎片等遗物

有了基本的理论知识储备，五名学生满怀期待地跟随黄碧雄前往实验室。在实验室里，只见南沙鹿颈遗址一号墓被嵌在一个大型长方体木箱内，箱子四周用木板和铁板固定，开口朝上。仔细观察土层表面，还能看出人类骨骸埋藏过的清晰的痕迹。

整体打包搬运到实验室的广州南沙鹿颈遗址一号墓博物馆提供

广州市文物考古研究院院长张强禄曾负责南沙鹿颈遗址的发掘工作，他介绍，该遗址自2001年底开始发掘，是距今约4500～3500年的新石器时代晚期至商时期先秦遗址。其中，南沙鹿颈遗址一号墓应为遗址早期遗存中最晚的一个遗迹单位，距今3500多年，是广州首次考古发现三千年以前的人类墓穴。

张强禄（右一）讲解基本操作规范

在这处墓葬中，还发现了一具保存十分完好的人骨架。“后来，人类学家根据该人体骨架，成功复原了他的头像，夏日研学进行时，五名准大学生在博物馆实验室考古发现了什么？并命名为广州‘南沙人’。这也是迄今为止确定的广州人最早、最完整的头像。”张强禄说。

摆放在南汉二陵博物馆展厅里的广州“南沙人”头像

为了保证“南沙人”骨骸信息的完整性，考古工作者采用套箱提取的方式把墓葬及周边堆积一起打包，然后运回了文物库房。记者看到，在“南沙人”骨骸提取后的土层里，还散布着一些陶器碎片等遗物，它们极有可能与墓主人密切相关。

“这些原生堆积需要作进一步的考古发掘。今天你们的任务就是按照地层的早晚关系，从上到下去清理这座墓葬，并将这些陶器碎片等科学提取出来。”在张强禄讲解完基本的操作规范时，五名学生已经跃跃欲试。

南沙鹿颈遗址实验室考古研学活动陆续有来

穿上统一的工作服，选择合适的发掘工具，五名学生围站在木箱四周，各自开始一处可见物的发掘。然而，由于这座墓葬已经被存放在库房多年，土壤中的水分早已蒸发殆尽，土质也变得十分坚硬。这让学生们一开始的发掘并不顺利。

在黄碧雄的指导下，他们将手中的竹签换成了手铲、刮铲等更为坚硬的工具，并用水壶不断朝发掘处喷水润湿。由此，他们的发掘也渐入佳境。

黄碧雄（蓝衣者）演示如何测量出土物的位置信息博物馆提供

碎骨、陶片、贝类……一件件遗物经由五名学生之手成功发掘出土。紧接着，他们又用专业相机为出土物拍照，在标签纸上填好出土物的各类信息，然后将其与出土物一起装袋。这样每件出土物就有了自己的“身份证”。

观察、发掘、清理、拍照、记录、提取……遵照严格的考古发掘流程，五名学生忙得不亦乐乎。

学生展示其发现的碎骨

来自深圳科学高中的奚业朋告诉记者，日常生活里他很喜欢逛博物馆，因此对考古和历史有了兴趣，当天一早他就从深圳坐高铁前来参加这次活动。

“获得走进考古现场的机会是非常难得的，所以特别想来体验一下。在中山大学2024年自主招生中，我报考了历史学专业，现在还在等待结果中。参加这次活动也是借机来感受博物馆的工作氛围。”奚业朋说。

研学导师黄碧雄一边仔细观察学生们操作是否规范，一边为学生们答疑解惑。他告诉记者，由于南沙鹿颈遗址一号墓土层堆积较厚，此次考古发掘只完成了其中的一部分，该系列实验室考古研学活动还将继续推出。“欢迎感兴趣的观众朋友留意‘广州考古南汉二陵博物馆’微信公众号的推送，期待与大家在博物馆见面！”

广东暑期将推出204项教育研学活动

羊城晚报记者了解到，这个暑假，类似的博物馆研学活动在广东还有很多。日前，由广东省文化和旅游厅主办，佛山市文化广电旅游体育局协办的“请到广东过暑假——2024粤博假期·夏日知旅”系列推介活动启动仪式在佛山市祖庙博物馆举行。

启动仪式现场发布了广东暑假期间博物馆优秀展览和活动。今年暑期，全省博物馆将推出204项教育研学活动和927场展览。

广东省文化和旅游厅党组成员、副厅长、省文物局局长龙家有表示，学生是博物馆参观人群中的重要部分，也是博物馆重点关注和着力的对象。2023年，全省387家博物馆全年接待观众7955.47万人次中，未成年观众有1798.5万人次，约占观众总数的20％。全年开展线下社会教育活动2.87万场次，有3092.03万人次参与，其中大部分是学生。

对此，广东省将围绕“博物馆之夜”“品读博物馆”“玩转博物馆”等主题开展系列精品展览推介活动，并组织青少年参与博物馆系列教育研学活动。广东省博物馆协会秘书长王芳同时介绍，今年7月，广东省还将举办博物馆研学培训，邀请全国文博和教育界专家共议博物馆研学的创新路径，激发广东博物馆研学活动的活力。

原文刊载于《羊城晚报》7月7日A5版人文周刊·现场

文、图|记者文艺通讯员粤文旅宣（除署名外）